Вік: Середний

Ціль: Дати новацтву нагоду спостерігати за птахами, і навчитися як вони живуть.

Виконає наступні 3 точки

1. Знає про різні категорії птахів, нпр хижаків, водних, нелітаючих, тощо. Назве по 2 птахи кожного виду.
2. Знає дещо про 6-8 птахів своєї країни, нпр. як виглядають, що їдять, хто їхні вороги, як співають, і т д.
3. Складе альбом (10 до 20 птахів) з образками птахів і підпише їх назви.

Про птахів. Виконає бодай 6 з наступних точок:

1. Знає чому і куди декотрі птахи відлітають взимі. Як можна птахам, які не відлітають помогти пережити зиму? Чи це добре птахам виставляти взимку їжу?
2. Прочитає або послухає з роєм 4 українські оповідання про птахів.
3. Піде на прогульку до лісу або в поле, щоб побачити бодай 5 різних птахів.
4. Піде на прогульку з роєм або з батьками до звіринця або до музею оглянути відділ птахів.
5. Знає дещо про 5-10 різних видів гнізд, нпр. якої пташки, з чого зроблене, як хороняє малят, тощо.
6. 3будує одну з наступних речей для пташок: кормушку, хатку, або басейнчик. Виставить на відповідне місце і розкаже які пташки їх відвідували.
7. Заспіває 2 пісні про птахів.
8. Огляне фільм або прочитає книжку про птахи.

Довкілля. Виконає бодай 2 з наступних точок:

1. Знає як і де птахи шкодять людям, і як люди бороняться проти них.
2. Знає як людські дії шкодять птахам, або їх нищать. Як можна птахам допомогти.
3. Знає що стається з птахами коли люди стинають ліси, висушують болота, косять степи, і т д.
4. Знає дещо про птахів які вже вимерли через людську діяльність.